С 1 сентября 2026 года в российских школах для учеников 5–7-х классов число уроков английского языка сократят с трех до двух в неделю. Это следует из проекта приказа Министерства просвещения РФ. Общий объем обучения по предмету уменьшится примерно на 100 часов: с 510 до 408. В министерстве объясняют решение оптимизацией нагрузки и подчеркивают, что иностранный язык останется обязательным.
Опрошенные изданием преподаватели английского возражают против такой меры. Учительница Марина, работающая по специальности 27 лет, говорит, что именно в 5–7-х классах формируется база, на которой позже строятся грамматика и академическое письмо. По ее словам, все методики требуют регулярных занятий, а при двух уроках в неделю между ними возникают паузы, из-за которых значительная часть времени уходит на повторение уже пройденного.
«Минимальное количество часов в неделю — три, лучше пять. Когда между уроками возникает перерыв в 3–4 дня, прогресс останавливается», — говорит Марина.
В тексте также приводятся ссылки на работы Эрика Леннеберга, Стивена Крашена и данные о кривой забывания Германа Эббингауза. Согласно материалу, при сокращении практики усвоение языка ухудшается, а программа смещается к механическому переводу текстов. По стандартам CEFR и данным Cambridge University Press, для уровня B1 подросткам требуется 530–680 часов обучения, тогда как новая программа оставляет 408 часов, что, по оценке собеседников, соответствует уровню A2.
Еще одна проблема, на которую указывают учителя, связана с нехваткой качественных материалов и ограниченным доступом к зарубежным ресурсам. Преподаватель Кира, работающая более 25 лет, говорит, что блокировки осложняют использование материалов BBC и видео с YouTube, а обязательные задания в МЭШ, по ее мнению, нередко имитируют учебный процесс, а не улучшают его.
Сокращение часов происходит на фоне введения нового обязательного курса «Духовно-нравственная культура России», который, как сказано в пояснительной записке, должен формировать мировоззрение школьников на основе традиционных ценностей и примеров героев «специальной военной операции». Учебник по этому предмету разрабатывает МПГУ при участии Русской православной церкви, в том числе митрополита Тихона (Шевкунова).